Številne posebne izobraževalne službe so se iz izoliranih, samostojnih učilnic preusmerile v tiste, ki so vključene v to področje. Pri tem študentje prejmejo ugodnosti posebnih izobraževalnih virov, medtem ko ostanejo v tradicionalni učilnici. Zaradi zapletenosti te ureditve ter težkega ocenjevanja in dokumentacije, povezane s podporo za posebno izobraževanje, bi morala vprašanja v zvezi z intervjujem oceniti posameznikovo razumevanje vloge in izkušenj.
$config[code] not foundOpremljanje z ekipo
Kandidate je treba vprašati o njihovi sposobnosti, da zagotovijo posebne izobraževalne vire v okviru širše strokovne ekipe šole. Strokovnjaki za posebno izobraževanje morajo sodelovati s tradicionalnim učiteljem v razredu, šolskimi psihologi in zvezami v okrožnem uradu. Anketarji lahko zaprosijo za primere predhodnega uspešnega vodenja primerov in izkušenj v timskem delu, strategije, ki se uporabljajo za povečanje učinkovitosti in komunikacije med člani skupine in kako bi se kandidat lotil nesoglasij glede najboljšega načina, kako služiti otrokovim potrebam.
Vsak otrok je poseben
Odlični strokovnjaki za posebno izobraževanje ne vidijo le individualiziranega izobraževalnega programa (IEP), ki je obremenjen z žargonom in je opremljen z rezultati ocenjevanja ali zakonsko predpisanimi spremembami in prilagoditvami. Upoštevajo vse otrokove potrebe, vključno z delom z drugimi študenti, da razvijejo pozitivne, tople in profesionalne odnose z njimi, da bi otroku s posebno izobrazbo pomagali bolje učiti. Intervjuska vprašanja lahko od izobraževalcev zahtevajo, kako zgraditi odnose s študenti ali razpravljati o tem, kako so premagali pomembne izzive z nekooperativnim otrokom ali neradi učenca. Učitelji s posebnim izobraževanjem bi lahko bili vprašani, kako bi zagotovili podporo v razredu, ne da bi učenci z učnimi načeli izobraževanja počutili neprijetno pri svojih vrstnikih.
Video dneva
Prinesel vam je Sapling, ki vam ga je prinesel SaplingTo je zakon
Ravnatelji želijo zaposliti prijazne, sočutne strokovnjake za posebno izobraževanje, vendar želijo tudi zaposlene, ki poznajo zapletene zakone in predpise, ki urejajo posebne izobraževalne vire in individualne izobraževalne programe. Vprašanja za intervju se lahko osredotočijo na posebne sestavine načrta poklicnega izobraževanja, pravila o pogostosti ocenjevanja ali zakonsko določena srečanja, ki vključujejo starše, vzgojitelje, osebje za posebno izobraževanje in šolske upravitelje. Strokovnjake lahko tudi vprašajo, kako nameravajo vključiti pooblaščene strategije ali postopke, ki jih je izdalo ameriško ministrstvo za šolstvo.
Grace Under Pressure
Strokovnjaki za posebno izobraževanje se lahko včasih soočajo z otroki, ki se spopadajo s čustvenimi pretresi ali kognitivnimi težavami, zaradi katerih pride do izbruhov, ki bi lahko motili druge študente. Poleg tega lahko otroci potencialno poškodujejo sebe ali druge. Vprašanja za intervju lahko zaprosijo posebnega pedagoga, da opiše, kako bi se spopadli s spremenljivo situacijo, da bi otrokom zagotovili varnost. Vprašanja se lahko osredotočijo na to, kako zmanjšati stopnjo nastajajoče situacije ali umiriti otroka, ki je izgubil nadzor nad svojimi čustvi. Strokovnjake bi lahko tudi vprašali, kako bi ravnali z besnim staršem, ki verjame, da potrebe njenega otroka niso ustrezno izpolnjene.
