Psihologija je študija ljudi, zato je naravno, da računalnik nima vloge v tej disciplini. Vendar bi bilo to zavajajoče. Psihologija, tako kot veliko akademskih področij v družbenih vedah, je zelo odvisna od uporabe računalnikov. Računalniki so pomembni pri zagotavljanju psihologov orodij in zmožnosti za proučevanje človeškega uma in človeškega vedenja. Potrebne so za širjenje psiholoških raziskav in so prisotne v skoraj vseh vidikih psihološke prakse.
$config[code] not foundTehnike EEG slikanja
EEG (elektroencefalografija) je pomembna tehnika slikanja možganov, ki je ni bilo mogoče izvesti brez uporabe računalnikov za beleženje in analizo rezultatov. EEG je tehnika, ki se izvaja na psiholoških in psihiatričnih bolnikih, da se odkrijejo kakršne koli nepravilnosti, povezane z električno aktivnostjo v možganih. Možganske celice komunicirajo z uporabo električnih impulzov. Ti se lahko nato odkrijejo in zabeležijo na površini lasišča s postopkom EEG, ki sledi in beleži te električne vzorce v možganih. Normalna aktivnost v možganih proizvaja električne signale, ki tvorijo prepoznavni vzorec. Psihologi najpogosteje uporabljajo EEG za diagnosticiranje in zdravljenje spremljevalnih napadov in epileptičnih motenj, vendar se lahko EEG uporablja tudi za ugotavljanje vzrokov številnih drugih motenj, vključno s težavami s spanjem in spremembami normalnega vedenja ali težav v razvoju jezika. Uporablja se tudi, ko psihologi ocenjujejo možgansko aktivnost po hudi telesni travmi, da bi ugotovili, ali je bolnik zaradi poškodbe doživel kakršnekoli kognitivne nepravilnosti.
Tehnike fMRI
Druga pomembna tehnika slikanja možganov, ki ne bi bila mogoča brez računalnikov, je fMRI - funkcionalna magnetna resonanca. Ta postopek uporablja izjemno močno magnetno polje, zvočne frekvenčne impulze in računalnik za izdelavo podrobnih slik možganov (in drugih organov) ter za merjenje majhnih presnovnih sprememb, ki so vidne, ko del možganov postane aktiven. fMRI je še posebej pomemben za študij psihologije, ker raziskovalcem omogoča, da določene dele možganov povežejo s specifičnimi kognitivnimi nalogami, kot so branje, spomin in govor.
Pedagoška psihologija
Tehnologija poučevanja je hitro rastoče podpolje izobraževalne psihologije, ki se osredotoča na proučevanje vpliva digitalnih medijev (kot so računalniki) na izobraževanje in razvoj otrok. Raziskave v pedagoški psihologiji se osredotočajo na različne implementacije računalnikov v korist pouka v razredu. Študira digitalne bele table, video igre, socialna omrežja in digitalne programe za načrtovanje miselnosti - vse to ne bi moglo obstajati brez računalnikov in vse so na samem vrhu trenutne izobraževalne teorije in prakse.
Raziskave in analize
Računalniki so prav tako zelo pomembni pri psiholoških raziskavah, zlasti zato, ker so sodobne psihološke raziskave tako statistično intenzivne. Računalniki se pogosto uporabljajo v povezavi s posebno programsko opremo (kot je SPSS in SAS) za obdelavo in analizo velikih podatkovnih nizov. Psihološke raziskave so v mnogih primerih osredotočene na preučevanje velikih populacij v daljšem časovnem obdobju. Računalniki in programska tehnologija so potrebni za hitro in konstruktivno obdelavo teh podatkov za lažje psihološke raziskave in ustvarjanje podatkovne zbirke za prihodnje raziskovalce.
Premisleki
Računalniki so v zadnjem času postali povsod prisotni, vendar je še vedno pomembno, da se spomnite, da so to razmeroma nova inovacija in da so številna akademska področja, zlasti psihologija, že dolgo obstajala brez njih. Računalniki bistveno izboljšajo življenja vseh strokovnjakov in raziskovalcev, vendar je mogoče tudi preobremenjeno s številnimi tehnološkimi možnostmi, ki jih računalnik predstavlja. Zato jih je včasih najbolje obravnavati kot eno samo orodje od mnogih in se ne zanašati preveč na oblikovanje psiholoških praks in programov raziskav.
