Dobre komunikacijske spretnosti, sposobnost opravljanja administrativnih nalog in vzdrževanje močnih študentskih interakcij so lastnosti, ki dajejo strokovnemu pomočniku ravnatelja. Načelniki pomočnikov delajo v osnovnih in srednjih šolah, saj ravnateljem in učiteljem pomagajo pri razvijanju akademskih meril, ki študente spodbujajo k doseganju njihovega polnega potenciala. Učitelji pomagajo pri ustvarjanju učnih programov, svetujejo učencem v izobraževalnih zadevah in podpirajo disciplinske postopke za produktivno šolsko okolje.
$config[code] not foundŠtudentsko svetovanje
Dober pomočnik ravnatelja uporablja svoje izkušnje in znanje, da svetuje študentom o vseh osebnih vprašanjih, ki lahko vplivajo na njihovo šolsko uspešnost. Načelniki pomočnikov dajejo študentu tudi smernice glede kakršnega koli vedenja v razredu, ki je lahko moteče. Asistent ravnatelj razpravlja o zadevah, ki se nanašajo na študentovo poklicno motivacijo, tako da se lahko študent odloči za najboljšo prihodnjo poklicno pot.
Vključevanje kurikuluma
Pomočniki se vključijo na druge načine v zvezi z izobraževalnimi vprašanji študentov. S sodelovanjem z učitelji pomočnik ravnatelja pomaga pri načrtovanju novega učnega načrta, da bi razvil izobraževalno znanje, potrebno za uspeh učencev v razredu. Dober pomočnik ravnatelja zna povezovati s starši in učitelji, tako da lahko potekajo konstruktivna srečanja glede študentovega izobraževanja.
Video dneva
Prinesel vam je Sapling, ki vam ga je prinesel SaplingDisciplinski ukrepi
Vodja asistenta uskladi izobraževalne vidike šole z disciplinskimi ukrepi, ki so potrebni za ohranjanje šolskih postopkov. Pomočnik direktorja nadzira vprašanja prisotnosti in druge težave študentov, ki ovirajo šolo. Pomočnik ravnatelja upošteva tudi šolske standarde in predpise, tako da vsakodnevno poslovanje izpolnjuje pričakovanja šolskega okraja.
Upravne vloge
Dobri pomočniki imajo organizacijske spretnosti, da lahko sledijo zasedenemu upravnemu urniku. Načelo pomočnika vzdržuje zalogo učbenikov in oskrbe, skupaj z drugimi storitvami, potrebnimi za osebje v zaporih in kavarni. Načelo asistenta usklajuje tudi socialne in rekreativne programe, tako da se učenci zabavajo, medtem ko se učijo izvenšolskih dejavnosti.