Razvojni intervencionisti ali zgodnji intervencijski delavci delajo predvsem z dojenčki in malčkami od rojstva do tretjega leta za obravnavo razvojnih zamud. Zamude pri razvoju vključujejo fizične zamude, kognitivne zamude, zamude pri samopomoči, socialne zamude in čustvene zamude. Razvojni intervencionisti so v bistvu učitelji s posebnim izobraževanjem, ki imajo specializirano izobraževanje in usposabljanje za poučevanje majhnih otrok.
$config[code] not foundIzobraževanje
Vsi učitelji s posebnim izobraževanjem morajo dokončati program izobraževanja učiteljev. Teme v okviru tečaja običajno vključujejo razvoj otroka, razvoj kurikuluma, obnašanje pri ravnanju, strategije poučevanja, pedagoško psihologijo, psihologijo otrok, zakone o posebnem izobraževanju in ocenjevanje učencev. Nekateri posebni izobraževalni programi so lahko splošne narave in učitelje pripravljajo na delo s posebnimi učenci različnih starosti in z različnimi težavami, drugi programi pa so lahko bolj specializirani. Če ste prepričani, da želite delati z majhnimi otroki, razmislite o izbiri programa predšolskega otroka namesto splošnega posebnega izobraževalnega programa.
Testiranje in pripravništvo
Večina držav zahteva, da učitelji opravijo izpit za učitelje, kot so testi serije Praxis, ki jih ponuja služba za preizkušanje. Učitelji za posebno izobraževanje bodo morda morali opraviti preizkus splošnega znanja in poseben preizkus znanja. Običajno morajo učitelji s posebnim izobraževanjem opraviti pripravništvo, preden postanejo popolnoma pooblaščeni učitelji za posebno izobraževanje.
Video dneva
Prinesel vam je Sapling, ki vam ga je prinesel SaplingLicenciranje
Razvojni intervencionisti, ki delajo v javni šoli, morajo imeti licenco za poučevanje, ki jo izda njihova država. Zahteve glede licenciranja se razlikujejo od države do države, običajno pa vključujejo dokončanje programa za izobraževanje učiteljev kot del diplomskega izpita, opravljanje izpitov za učitelje in preverjanje znanja. Če želite obnoviti licenco učitelja vsakih nekaj let, boste običajno morali opraviti podiplomski študij in / ali se udeležiti seminarjev strokovnega razvoja.
Druge zahteve
Po mnenju ameriškega urada za statistiko dela morajo učitelji za posebno izobraževanje zahtevati določene osebnostne lastnosti. Poleg poznavanja invalidnosti in strategij poučevanja morajo tudi razvojni intervenienti biti potrpežljivi, skrbni, ustvarjalni, sodelujoči in imeti dobre komunikacijske sposobnosti. Ne samo, da bodo morali razvojni intervenienti uspešno delati z otroki, temveč bodo sodelovali tudi s sodelavci, pomočniki, administratorji in starši.
Informacije o plačah za učitelje za posebno izobraževanje
Po podatkih ameriškega urada za statistiko dela so učitelji s posebnim izobraževanjem v letu 2016 zaslužili povprečno letno plačo 57.840 $. Na nižji stopnji so učitelji s posebnim izobraževanjem zaslužili 25. percentil plače v višini 46.080 USD, kar pomeni, da je 75% zaslužilo več kot ta znesek. 75-odstotna plača je 73.740 $, kar pomeni, da 25% zasluži več. V letu 2016 je bilo v ZDA zaposlenih 439.300 ljudi kot učitelji za posebno izobraževanje.
