Šolski učitelji imajo veliko odgovornost, zato anketarji iščejo izkušene, jasne in vpogledne odgovore na vprašanja, ki so jih zastavili med procesom najema. Če vas prosimo, da poudarite prednosti in slabosti, je pogosto vprašanje za intervju za številne vrste delovnih mest, vendar se od nadzornikov pričakuje, da zagotovijo odgovore, ki govorijo o njihovih dosežkih in napakah v vrhunskih vodstvenih vlogah. Ne poskušajte zamegliti vaših slabosti; javnost lahko tolažene odgovore razlaga kot stranski korak ali se izogne vprašanju. Bodite iskreni glede vaše samoocene in poimenujte načine, kako delate, da bi šibkost spremenili v moč.
$config[code] not foundReflektor Zaželene prednosti
Ko razpravljate o vaših prednostih, poudarite tiste, ki so najbolj cenjene za vodje šol. Po mnenju Nacionalnega šolskega združenja za odnose z javnostmi imajo na primer vrhunski nadzorniki pogosto močne vodstvene, komunikacijske in medosebne veščine. Spretnosti, ki veljajo za manj dragocene, vključujejo smisel za humor in intuitivnost. Čeprav bi te sposobnosti lahko omenil mimogrede, bi se moral vaš splošni odgovor na vprašanje »največje moči« osredotočiti na lastnost, ki je zelo pomembna za šolske okrožje. Pripravite se na navajanje posebnih primerov za varnostno kopiranje zahtevka.
Previdno upoštevajte slabosti
Čeprav se ne želite ukvarjati z vprašanjem »največje slabosti«, ne razmišljajte o svojih slabostih. Na primer, če bi rekli, da vam primanjkuje vodstvenih lastnosti, boste zagotovo zagotovili, da ste prešli kot kandidat. Na preteklost se potegnite za prejšnjo napako, ki ste jo lahko popravili, se učili in razširjali za bolj prepričljiv odziv. Na primer, lahko navedete, da vaš poudarek na doseganju soglasja včasih upočasni postopek odločanja. Pokažite na primer v preteklosti, ko so bili interdistrični dialogi upočasnjeni zaradi razširjenega dialoga in razprave. Nato navedite, da ste se naučili racionalizirati procese, tako da skrbno izberete voditelje, ki predstavljajo večje skupine in se zanašate na njihov nasvet, da natančno odražajo njihove potrebe.
Video dneva
Prinesel vam je Sapling, ki vam ga je prinesel SaplingIzdelajte prednosti in slabosti, specifične za spletno stran
Šolski okrožji ne želijo samo učinkovitega nadzornika - želijo najeti nadzornika, ki razume in se odziva na njihove posebne potrebe. Kadarkoli je mogoče, povežite svoje prednosti in slabosti s trenutnimi situacijami, ki se dogajajo v šolah na območju. Navedite dosežke, ki jih občudujete, ali težave, s katerimi bi se radi lotili. Na primer, lahko pohvalite šolske voditelje, ki delijo vaše prednosti, ali opišite načine, na katere nameravate razviti kakršne koli slabosti v prednosti, da bi pomagali ustvariti boljše šole.
Pričakujte javno razkritje
Pričakujte, da bodo vaši odgovori na vprašanja za intervju postali dostopni javnosti. Čeprav pogovori morda niso javni, se lahko izjave objavijo v tisku ali javnosti. Pri razpravljanju o vaših slabostih bodite previdni, da ne krivite drugih ali negativno komentirate šolskih okrožij. Na primer, če trdite, da se vaša moč spreminja v slabših šolah, ne krivite učiteljev ali sedanjih administratorjev za nizke rezultate testov ali visoke stopnje osipa. Namesto tega navedite, da je šolski uspeh zapleten, nijansiran koncept, ki odraža številne dejavnike, in pohvalijo učitelje, starše in učence za njihovo trdo delo.
