Učitelji se običajno povezujejo z različnimi deležniki v izobraževalnem sistemu. Poleg usposabljanja otrok ali mladih običajno sodelujejo s sodelavci, administratorji, starši, predstavniki šolskega odbora in drugimi člani skupnosti. Postavljanje pravih vprašanj v učnem intervjuju vam daje vpogled v to, kaj bi v določenem šolskem okrožju pomenilo mesto poučevanja. Ko ste predstavljeni na pravi način, lahko s svojimi vprašanji delate tudi na dodatnih prodajnih mestih o sebi.
$config[code] not foundUčilnica
Disciplina v razredu je pomembna tema v izobraževanju in šolski okrožji imajo pogosto svoje filozofije. Uporaba spletnega mesta za najboljši intervju za zaposlitev je predlagala vprašanje "Poznam številne pristope k razredni disciplini. Kakšen je šolski pogled na disciplino?" vam pomaga izvedeti, ali je vaš osebni pristop usklajen z delodajalčevim. Poleg tega vam zastavljeno vprašanje omogoča, da pokažete svoje poznavanje različnih pristopov in potencialno prilagodljivost alternativnim metodam.
Programi
Nancy Davies, globalni strokovnjak za vodenje kariere, specializirana za delo z izobraževalci, predlaga vprašanje "Pomagal sem pri razvoju novih programov na prejšnjih položajih, ki sem jih imel. Ali bo šola izvajala nove programe v tem letu ali bo zahtevala, da se že razvijajo programi na mestu?" Spet navedete svojo pripravljenost, da se vključite v izboljšave programa, in vaše vprašanje omogoča, da anketarka posreduje vpogled v morebitne večje spremembe.
Video dneva
Prinesel vam je Sapling, ki vam ga je prinesel SaplingSodelovanje
Druga najboljša spletna stran za intervju za zaposlitev priporoča vprašanje: "Cenim, da imam priložnost prispevati svoj prispevek. Kako pogosto se sestanki osebja odvijajo?" Začetna izjava dokazuje vašo pripravljenost za aktivno sodelovanje v izobraževalni skupini. Drugi del vodi do potencialno informativnega odgovora anketarja. Dobili boste občutek, ali so sestanki osebja rutinski in ali sta timsko delo, zaupanje in sodelovanje norma v šoli. Če je za vas pomembna izmenjava idej kot dela skupine, zaprto in neinteraktivno osebje ni primerno.
Mentor
Davies predlaga "Ali je na voljo program za mentorja?" kot novo vprašanje za nove učitelje v intervjuju. To kaže vašo željo po rasti in poučevanju do vašega največjega potenciala. Delodajalci običajno cenijo prosilca, ki ima ne le ustrezne veščine, ampak tudi željo po rasti. Odziv bi moral pokazati, kakšni sistemi podpore in možnosti za poklicno rast obstajajo. Poleg specifičnega mentorskega programa omenja tudi anketar, ki lahko ponudi vpogled v druge priložnosti za usposabljanje in razvoj.
