Današnji učitelji se soočajo s številnimi velikimi izzivi. Eden od najbolj razširjenih je osebno izobraževanje.
Za preobremenjene vzgojitelje, ki imajo prenatrpane učilnice, je skoraj nemogoče ustvariti naloge, ki delajo na ravni spretnosti vsakega posameznega učenca in učenju.Toda kurikulum za vse je zelo redko za večino učencev v razredu.
$config[code] not foundTo je problem, ki ga podjetnik Jose Ferreira skuša rešiti s svojim podjetjem za izobraževalno tehnologijo Knewton. Podjetje je pravkar uvedlo brezplačno orodje za učitelje, s katerim je Ferreira in njegova ekipa že sedem let delala.
Orodje v bistvu avtomatizira postopek izbire nalog ali lekcij za vsakega posameznega študenta glede na njihove pretekle izkušnje in trenutno raven usposobljenosti. Da bi to dosegli, je skupina Knewton zadnjih nekaj let preživela zbiranje in licenciranje različnih kvizov, branja nalog, videov in drugih izobraževalnih vsebin. Vse te vsebine so dodali v sistem podjetja.
Sistem lahko potem vse te vsebine razvrsti glede na predmet, težavo in podobne dejavnike, ki temeljijo na tem, kako učenci sodelujejo z njo.
Vendar ne poskuša zamenjati učiteljev ali opraviti njihovega dela. Orodje je namenjeno le za pomoč pri celotnem delu personalizacije. Ferreira je povedal Wiredu:
»Vedno slišite zgodbe učiteljev, ki ostanejo do 2. ure, ali pišejo lastno vsebino ali jo najdejo. Učitelji tega ne plačajo v dolarjih. Plačujejo v času, pri delu in pri zagotavljanju kakovosti. Ta del vzamemo in ga osvobodimo. "
Torej lahko učitelji še vedno oblikujejo svoj učni načrt in preprosto uporabijo orodje Knewton, da najdejo naloge, ki bi lahko delale bolje za nekatere njihove učence. Lahko celo povabijo svoje učence, da se pridružijo Knewtonu in jim v okviru sistema dodelijo določene teme. Orodje bo izvedlo začetno oceno in nato na podlagi tega našlo naloge, ki najbolje ustrezajo vsakemu učencu.
Učitelji lahko naložijo tudi svoje vsebine v sistem, tako da jih lahko delijo ne samo s svojimi učenci, ampak tudi z drugimi učilnicami po vsem svetu. Več dodane vsebine, bolj koristen Knewton postane.
To je privlačna ideja za učitelje, učence in starše. Še posebej za šole, ki nimajo dovolj sredstev in drugih virov, bi lahko imelo velik učinek brezplačno orodje, ki bi lahko olajšalo delo učiteljev in pomagalo učencem, da se učijo po lastnem tempu.
Še ena je v dolgi vrsti inovacij, kjer je tehnologija ljudem po vsem svetu omogočila, da si delijo vire za dobro vseh. In če deluje tako, kot upa Ferreiro, bi to lahko bila sprememba igre. Rekel je:
"Dober mentor lahko razbije šale in vas naredi, da se želite naučiti, toda ta učitelj robota lahko v bistvu prebere vaše misli."
Slika: Knewton
2 Komentarji ▼
