Svetovalec za učitelje dela z inštruktorji v razredu za razvoj inovativnih učnih metod za predšolske otroke skozi učence srednjih šol. Je zelo vključena v dnevne učne aktivnosti, tesno sodeluje z učitelji, učenci in starši. Pred začetkom poučevanja je treba opraviti delo, poleg tega, da imajo sodobne učne dokumente. Mnoge šole prav tako zahtevajo, da ima učiteljski svetovalec magisterij iz izobraževanja.
$config[code] not foundZgradite odnos s starši
Svetovalec za učitelje gradi pozitiven odnos s starši. Udeležila se je starševskih konferenc, da bi spoznala starše in izvedela več o zgodovini in posebnih potrebah svojega otroka. Da ostanejo komunikacijske linije odprte, ostane v stiku s starši, zagotavlja najnovejše informacije o napredku svojih učencev in odgovarja na vsa vprašanja, ki jih imajo. Nudi nasvete o načinih, kako pomagati otroku pri učenju doma, izboljšati ocene in doseči večje korake v razredu.
Upravna podpora za šolsko območje
Poleg sodelovanja s študenti in učitelji nekateri učitelji svetujejo tudi šolskemu okrožju. To lahko vključuje sodelovanje v najrazličnejših dejavnostih, kot je zagotavljanje prispevkov za orodja za ocenjevanje učiteljev in programe mentorstva, svetovanje o programih za podporo pri učenju in pisanju učnih načrtov. To omogoča celotnemu okrožju, da izkoristi znanje svetovalca za učitelje in ne le izbira učiteljev in študentov.
Video dneva
Prinesel vam je Sapling, ki vam ga je prinesel SaplingSodelujte v tekočem usposabljanju
Svetovalec za učitelje običajno sledi istim uram kot učitelj, vendar se lahko pričakuje, da bo podaljšal čas za usposabljanje. Da bi sledil najnovejšim praksam v izobraževanju, se bo morda moral šolsko leto udeležiti delavnic za vikend in del poletnih počitnic preživeti na dodatnih seminarjih. To dodatno znanje prinaša nazaj v učilnico, da nenehno izboljšuje učni proces v svoji šoli.
Neposredna podpora v razredu
Svetovalec za učitelje nudi individualno podporo učiteljem. Redno obiskuje posamezne učilnice, da vzpostavi odnos s študenti in ugotovi prednosti in slabosti inštruktorja. Te informacije uporablja za zagotovitev konstruktivnih povratnih informacij in pomoč učitelju pri načrtovanju bolj učinkovitih in zanimivih lekcij. Potem se je vrnila v razred, da bi ocenila napredek, ki so ga učenci dosegli zaradi predlaganih sprememb. Svetovalec za učitelje lahko celo uredi, da učitelji obiskujejo učilnice drug drugega, da bi opazovali različne prakse poučevanja.
