Dodatna pedagoška delovna mesta so delovna mesta s skrajšanim delovnim časom in ne zagotavljajo priložnosti za zaposlitev profesorjev. Njihova glavna dolžnost je, da poučujejo razrede, ki so jim dodeljeni. Običajno se ne vključijo v politiko kampusov, prav tako pa ne sodelujejo na sestankih osebja in fakultete kot običajni del svojih nalog. Intervjuji za delovno mesto za dodatke niso tako strukturirani kot tisti za zaposlene na fakulteti. Pri razgovorih za dopolnilno stališče bodo različna vprašanja pomagala kandidatom pri odločanju, ali bo delo zadovoljilo njihove lastne potrebe.
$config[code] not foundIzobraževalne zahteve
Medtem ko je večina univerzitetnih profesorjev dolžna imeti doktorat na svojem področju specialnosti, je za dopolnila običajno potrebna le magisterij. To je eno od prvih vprašanj, ki jih mora kandidat vprašati, preden opravi službo v določenem oddelku. Pogovore za delovne razgovore za dodatne učitelje pogosto opravljajo vodje oddelkov za posebne razrede. Številne položaje lahko celo zapolnijo podiplomski študenti, ki izkušnje uporabljajo kot del svojega usposabljanja, preden prejmejo diplomo. Obenem obstajajo še nekatere visoke šole, ki zahtevajo doktorat, še posebej za dodatke, ki poučujejo visoko tehnične predmete.
Zahteve za izkušnje
Dodatni učitelji so lahko ali pa ne potrebujejo predhodne pedagoške primernosti. Pogosto ima najbolj usposobljen dodatek več izkušenj v realnem svetu na temo in ni nikoli stopil v učilnico. Poslovni dodatki profesorji so pogosto izločeni neposredno iz poslovnega okolja in so izjemni učitelji. Vendar je vprašanje pomembno, da lahko kandidati najdejo ustrezna mesta za pridobitev izkušenj v razredu, če je to potrebno. Na primer, poslovni direktor lahko organizira vrsto delavnic ali ponudi svoje znanje v oddelku za usposabljanje v podjetju, preden se prijavi na lokalni kolegij, če je poučevanje predpogoj.
Video dneva
Prinesel vam je Sapling, ki vam ga je prinesel SaplingPriložnosti na voljo
To vprašanje je še posebej pomembno, kadar se kandidati zanimajo predvsem za polni delovni čas. Pridobitev odkritega odgovora morda ni lahka, vendar lahko kandidati s tem vprašanjem dobijo občutek za kulturo na šoli. Na primer, nekatere šole vodijo interna objavljanja delovnih mest, preden so objavljena. Dodatni profesorji imajo pogosto dostop do interne elektronske pošte in oglasne deske kolidžov in bodo izvedeli o odprtinah pred vsemi drugimi. Vodja oddelka ima lahko zgodbe o članih fakultete, ki so se začeli kot dopolnilo, dokazovanje, da je pot sploh lahko plodna.
Ravni virov
Dodatni učitelji morajo vedeti, koliko kolegij podpira njihova prizadevanja. Šole, ki cenijo in spoštujejo prispevek dodatnih učiteljev, zagotavljajo spletne vire in stike, da lahko adjunkti najdejo učni načrt za razred ali s katerim lahko govorijo o študentskih težavah. Med razgovorom lahko kandidat ugotovi, ali obstajajo saloni, ki jih člani fakultete lahko uporabijo, če se kakršni koli popusti v knjigarnah razširijo na pomožne profesorje in kjer lahko vložijo pritožbe. Kandidati morajo ugotoviti, ali obstaja pomožno središče virov, kje in kdaj lahko dobijo izdelane kopije in če so jim na voljo centri za testiranje.
