Spretnosti za poklicnega učitelja

Kazalo:

Anonim

Poučevanje je poklic, ki se strinja z večino praktikov, ima veliko nagrad in izzivov. Posodobljena tehnologija, nove raziskave o možganih in človekovem razvoju, spremembe v izobraževalnih politikah ter standardi in zahteve čedalje bolj zapletene družbe uvajajo dinamičen poklic. Priložnosti obstajajo za učitelje v različnih izobraževalnih okoljih, z različnimi starostnimi skupinami, predmetnimi področji in posebnostmi.

$config[code] not found

Dan v življenju učitelja

"Ena od stvari, ki mi je všeč pri poučevanju, je, da ne obstaja tipičen dan," pravi Carol Potter, 30-letni veteran osnovne šole, ki je poučeval prvi razred in telesno vzgojo. "Leta, ki sem jo učil lani, ne bo enako letos, ker so moji učenci različni." Učitelji načrtujejo strukturiran šolski dan, vendar morajo biti dovolj prilagodljivi, da se prilagodijo potrebam učencev in nepričakovanim spremembam urnika šole. Učenci se lahko borijo s konceptom na način, ki ga učitelj ne predvideva, ali pa se lahko potegne skozi lekcijo in je pripravljen na naslednji korak. Zaradi požarne vaje, zgodnejšega dneva sprostitve, sestanka ali odpovedi šole zaradi vremenskih razmer - lahko katera koli od teh motenj spremeni način odzivanja učencev v razredu. Ko razmišljate, katere veščine so potrebne, da bi postali učitelj, so potrpljenje in fleksibilnost visoko na seznamu.

Kaj potrebujete za poklicnega učitelja?

Kvalifikacije in usposabljanje imajo skupne elemente, čeprav se razlikujejo glede na interesna področja in starostno skupino, ki jo želite poučevati.

Poučevanje OŠ

V osnovni šoli, običajno v vrtcu do petega ali šestega razreda, je en učitelj običajno odgovoren za vse akademske vsebine. To pomeni, da učitelj poučuje znanje angleškega jezika (branje, pisanje in govorjenje), matematiko, znanost in družboslovje. Učitelji v razredu prav tako porabijo čas za poučevanje določenih življenjskih spretnosti in socialnih veščin, ki se ne uvrščajo v določeno akademsko kategorijo. Na primer, v vrtcu učitelj poučuje učence o pomembnosti delitve in pravilnem načinu uporabe škarij. Učenci v višji osnovni šoli, ki vključuje četrto, peto in šesto stopnjo, se lahko učijo strategij za beleženje in organiziranje domačih nalog. Učitelji lahko olajšajo reševanje problemov v razredu za problem, kot so ustrahovanje ali najboljši načini za sprejem novega učenca v razred.

Poleg razrednih učiteljev imajo osnovne šole na splošno številne strokovnjake za osebje, ki zagotavljajo dodatna navodila in podporo. Umetnost, glasba in telesna vzgoja običajno poučujejo učitelji, ki so certificirani v teh disciplinah. Učenci pogosto sodelujejo v rotirajočem urniku, tako da imajo vsak dan razredni čas, namenjen enemu od teh predmetov. Učitelji s posebnim izobraževanjem delajo s študenti, ki so bili formalno identificirani s fizično ali kognitivno problematiko, ki zahteva dodatno podporo v obliki spremenjenih lekcij ali individualnih ali majhnih skupin. Učitelji z naslovom I zagotavljajo pouk za majhne skupine študentom, ki niso bili opredeljeni kot osebe, ki potrebujejo posebno izobrazbo, a kljub temu potrebujejo dodatno pomoč na enem ali več področjih. Patologi govornega jezika pomagajo študentom, katerih sposobnosti govoriti ali slišati vplivajo na njihovo sposobnost učenja. Vedenjski strokovnjaki, šolski psihologi in svetovalci pomagajo študentom pri obravnavanju različnih čustvenih, psiholoških in vedenjskih problemov. Knjižničarji podpirajo raziskave in izobraževanje za branje ter pogosto služijo kot šolski mediji in strokovnjaki za tehnologijo. Učitelji angleščine za govorce drugih jezikov (ESOL) so lahko na voljo v šolah za pomoč otrokom priseljencem ali tistim, ki prihajajo iz družin, v katerih se angleščina ne govori doma.

Srednja šola, srednja šola in višja srednja šola

Ko učenci napredujejo skozi šolo, poglobijo svoje predmete. Srednja šola, ki se včasih imenuje srednja šola, običajno vpisuje študente v šestem do osmem razredu, čeprav lahko glede na okrožje srednja šola vključuje peti in deveti razred. Učitelji za ta dan pogosto ostanejo v isti učilnici in lahko večkrat opravijo isto lekcijo z različnimi skupinami učencev. Obstajajo lahko tudi spremembe znotraj predmetnega področja, odvisno od šole. Učitelj matematike lahko na primer poučuje razrede o osnovni algebri in računanju. Učitelj angleščine lahko poučuje kreativno pisanje kot tudi uvod v ameriško književnost. Srednješolske, srednješolske in višje srednje šole imajo specialiste tako kot osnovne šole in imajo na splošno večje število in širši spekter specialnih področij. Glasbeno poučevanje si lahko na primer deli učitelj glasbene glasbe in učitelj instrumentalne glasbe. Obstajajo lahko učitelji za podjetja, tehnologijo, zdravje, potrošniško in industrijsko umetnost. Mnoge srednje in srednje šole ponujajo pouk tujega jezika, glede na velikost srednje šole pa se lahko ponudi več različnih tujih jezikov.

Srednješolci in srednješolci, še posebej tisti, ki vstopajo, doživljajo veliko sprememb. Pogosto se prilagajajo novi, večji zgradbi in na začetku je morda nekaj zaskrbljujočega, kako najti svojo pot okoli. Telo študenta je večje. Zaradi načina, na katerega so narisani šolski predeli, bodo učenci morda morali iti z drugim avtobusom v šolo ali pa prvič na avtobus. Najboljši prijatelji zaradi tega, kje živijo, se znajdejo v različnih šolah. Tudi srednješolci lahko doživijo nekatere od teh sprememb. Srednješolski in srednješolski učitelji pomagajo svojim učencem reševati nekatere od teh strahov.

Kakšne so kvalitete poklicnega učitelja?

Imeti afiniteto do določenega predmeta, pa naj gre za glasbo ali matematiko, vam lahko pomaga, da se odločite za poučevanje kot poklic. Izbira starostne skupine za poučevanje je prav tako pomembna kot izbira predmetnega področja za poučevanje. Vsaka skupina ima svoje čare in izzive. Majhni otroci običajno ljubijo svoje učitelje in so navdušeni nad šolo, vendar imajo kratek razpon pozornosti in potrebo po fizični aktivnosti. Srednješolski učitelji sodelujejo s študenti, ki doživljajo veliko fizičnih in čustvenih sprememb. Učitelji pogosto najdejo, da morajo pomagati učencem pri obdelavi njihovih občutkov, ko se te spremembe zgodijo. Visokošolski učitelji delajo v okolju, ki je na nek način manj strukturirano. Hkrati so vložki višji, saj študenti skrbijo za ocene, sprejem na šoli in kariere. Srednješolski učitelji morajo biti pripravljeni pomagati učencem pri usmerjanju na njihovo odraslost. Dobre pedagoške spretnosti vključujejo obvladovanje vsebine in globoko razumevanje, kako se otroci učijo in se obnašajo.

Poleg predmetnega področja in starostne skupine je treba upoštevati tudi vidike in možnosti za obšolske dejavnosti. Na osnovni stopnji lahko študentom pomagate v klubu za podaljšanje šolanja, kot so šah, obrti ali pomoč pri domačih nalogah. Na srednji in višji stopnji šole lahko obstajajo priložnosti za usposabljanje športa, vodenje študentov v dramskih produkcijah ali študentov mentorjev v različnih akademskih ali posebnih interesnih klubih. Učitelji, ki se ukvarjajo z dejavnostmi, vključno s športom, glasbo, dramatiko in govorom / razpravo, bodo morda potrebni za dodatne ure, vključno z zgodnjimi jutri, večerom in vikendi.

Kakšno izkušnjo potrebujete za učitelja?

Katere so potrebe, da postanete poklicni učitelj? Poučevanje v javnih šolah in v večini zasebnih šol zahteva najmanj diplomo. Zahteve v zvezi s tečajem določi vsaka država in se lahko nekoliko razlikujejo med šolami in univerzami v državi. Nekateri programi na primer zahtevajo večjo izobrazbo, medtem ko drugi programi omogočajo študentom, da študirajo na predmetnem področju in dokončajo mladino v izobraževanju. Ker je v vsakem programu za izobraževanje učiteljev toliko posebnih zahtev, je pomembno, da svoj urnik razredov načrtujete zgodaj v vaši kolegijski karieri ali pa tvegate, da ne boste pravočasno diplomirali. Akademski svetovalec vam lahko pomaga izbrati razrede, ki jih morate sprejeti. Poskrbite, da bodo tečaji del akreditiranega izobraževalnega programa za učitelje.

Kolegiji in univerze imajo običajno zahteve za splošne izobraževalne tečaje, ki jih morajo izpolniti vsi študentje, ne glede na to, ali so veliki. Običajno vključujejo vsaj en tečaj za vsako od naslednjih področij: angleščino, matematiko, psihologijo, filozofijo, zgodovino in znanost. Študenti v programih usposabljanja učiteljev, ne glede na starost ali predmet, ki jih nameravajo poučevati, zaključijo tečaje iz zgodovine in filozofije izobraževanja, otroške psihologije in razvoja ter pedagogike poučevanja. Od tam opravljajo specifična študijska dela glede na predmetno področje in starostno skupino. Primeri takih tečajev vključujejo poučevanje branja, poučevanje naravoslovja v osnovni šoli in poučevanje angleščine v srednji šoli. Ti specializirani tečaji poglabljajo v starostno primerne akademske vsebine in bodoče učitelje pripravljajo za delo z določenimi starostnimi skupinami.

Izobraževalni programi usposabljanja zahtevajo, da učenci opravijo minimalno število ur opazovanja v razredu. Izobraževalni učenci se v ta namen odpravijo v izbrane učilnice, ki so oddaljeni od univerzitetnega kampusa, da opazujejo učitelje in njihove učence v okolju resničnega sveta. Bodoči učitelji imajo običajno kontrolni seznam elementov, ki jih je treba upoštevati, vključno z načini, kako učitelji postavljajo vprašanja, učijo oder in upravljajo vsa vprašanja vedenja. Izobraževalni učenci lahko ali ne bodo aktivno sodelovali v razredu med obdobji opazovanja, če pa je sprejemljivo za učitelja v razredu, je pametno, da se pridružite in pridobite nekaj izkušenj pri delu z učenci. Večina programov za usposabljanje učiteljev zahteva, da študent načrtuje in predstavi eno lekcijo v obdobju opazovanja.

Najpomembnejši del programa usposabljanja učiteljev je poučevanje študentov. Svoja spretnost poučevanja boste izboljšali tako, da boste v razredu porabili od 16 do 32 tednov, pri čemer boste prevzeli vse večjo odgovornost za poučevanje in upravljanje v razredu. Večina učiteljev ugotavlja, da njihovi nadzorni učitelji porabijo vedno manj časa za študente in lahko celo zapustijo učilnico. "Solo teden" je običajno naslednji teden poučevanja študentov, v katerem ima učitelj učenec polno odgovornost za učilnico. Pri poučevanju študentov bo učenec redno spremljal nadzorni učitelj in izkušen učitelj, povezan z univerzo. Vloga opazovalcev je oceniti uspešnost učenčevega učitelja in po potrebi zagotoviti smernice.

Certificiranje učiteljev

Vsi učitelji v javnih šolah morajo biti certificirani. Študenti na področju izobraževanja se običajno opravijo preverjanje preteklosti, še preden vstopijo v razred, da bi opazovali ali učili učiti. Vsaka država je drugačna in morda je mogoče dobiti potrdilo o poučevanju, če imate kazensko evidenco, odvisno od obtožb in starosti ob storitvi kaznivega dejanja. Večina držav zahteva, da poleg diplome iz akreditiranega programa za usposabljanje učiteljev opravite tudi izpit splošnega znanja, podoben SAT.

Učitelji morajo periodično obnoviti certifikat. Izpolniti morajo predpisano število ur strokovnega izpopolnjevanja, ki jih zaslužijo udeležba na šolskih sponzoriranih ali zunanjih seminarjih in delavnicah. Prav tako lahko izpolnjujejo zahteve s študijem ali dokončanjem posebnih projektov. Strokovne spretnosti lahko vključujejo poglobljeno študijo določenega predmetnega področja ali pa vključujejo strategije ravnanja v razredu ali vedenjske težave. V mnogih državah morajo učitelji po določenem številu let na tem področju pridobiti magisterij.

Plača in Job Outlook

Urad za statistiko dela ZDA ločeno spremlja informacije za učitelje osnovnih, srednjih in srednjih šol. Srednja plača za učitelje v vrtcih in osnovnih šolah, če jih je 56.900 $ letno, kar pomeni, da polovica v stroki zasluži več, polovica pa manj. Pričakuje se, da bo rast zaposlovanja do leta 2026 znašala sedem odstotkov, tako hitro kot povprečje v primerjavi z vsemi delovnimi mesti. Srednješolski učitelji zaslužijo malo več, s srednjo plačo 57.720 $. Predvidena rast delovnih mest je 8 odstotkov. Visokošolski učitelji običajno zaslužijo največ, povprečna plača pa je 59.170 $ na leto. Rast delovnih mest je predvidena na 8 odstotkov. Ker se bo število učiteljev v naslednjem desetletju načrtovalo za upokojitev, bi bilo število delovnih mest lahko celo nekoliko večje.

Ali imate radi učenje? Če je tako, vam lahko kariera kot učiteljica pomaga deliti svoje iskanje znanja s prihodnjimi generacijami.